KOCHANI RODZICE INFORMUJEMY, IŻ FERIE ZIMOWE SPĘDZAMY W KOSMOSIE;) W okresie ferii zimowych dzieci z naszego przedszkola zamienią się w astronautów a OpisCzy wiecie, jak zbudowany jest Kosmos? Jeśli nie, to koniecznie posłuchajcie tej bajki. "Dzieci Pana Astronoma" to pełna zabawnych przygód i piosenek bajka muzyczna autorstwa Wandy Chotomskiej z muzyką Adama niesfornych dzieci Teleskopek i Teleskopka, poprzez zabawę i dzięki opowieściom swojego taty poznają tajniki astronomii. Dowiadują się czym jest Kosmos, układ słoneczny, piszą też list do Słońca i odwiedzają zodiakalny ogród głosów użyczyli: Marian Kociniak, Krzysztof Kolberger, Maria Winiarska, Bożena Winiarska, Bożena Dykiel i inni.
2. Jupiter má 79 mesiacov. Najväčšia planéta slnečnej sústavy má podľa našich momentálnych vedomostí 79 mesiacov – 53 pomenovaných a 26 takých, ktoré ešte len čakajú na pridelenie názvu. Štyri najväčšie nesú spoločný názov Galileove mesiace. Pomenované boli podľa talianskeho filozofa a astronóma Galilea Galileiho
Temat: Wyruszamy w kosmos z Panem AstronomemZajęcia z zakresu edukacji polonistycznej i przyrodniczej inspirowane lekturą „Dzieci Pana Astronoma” W. Chotomskiej Czytanie fragmentów lektury – w dwu dniach poprzednichCel główny: zapoznanie z elementarnymi wiadomościami oraz ciekawostkami nt. Układu Słonecznego Cele szczegółowe:Uczeń:• Zna nazwy planet Układu Słonecznego• Wie, czym jest : Kosmos, Słońce, Księżyc, • Wie, dlaczego jest dzień i noc• Czyta ze zrozumieniem fragment lektury „Dzieci Pana Astronoma”• Rozwiązuje krzyżówkę tematyczną• Zna zasadę pisowni nazw planet wielka literą• Chętnie angażuje się w proponowane formy aktywnościMetody:• Słowna /objaśnienia, pogadanka/• Oglądowa• Praktycznego działania /praca w ćwiczeniach/• Eksperyment• Aktywizujące /burza mózgów/• TIK- praca z zasobami cyfrowymiFormy:• Zbiorowa• IndywidualnaPodstawa programowa: obszary nr: III 5), IV 1), 6), 8), 9)Środki dydaktyczne:Własne materiały cyfrowe- Krzyżówka na Learning Apps Dzieci Pana Astronoma ( fragment lektury utworzony w wyświetlany na tablicy interaktywnej , quiz kosmiczny utworzony na KOSMICZNY QUIZ - Test ( , lektura „Dzieci Pana Astronoma”, film edukacyjny Kosmos-KOSMOS ???????????????? - YouTube, ćwiczenia polonistyczne „Wielka przygoda” cz. 3 i 5, str. 26, materiały do eksperymentu – lampka biurkowa, globusPrzebieg:Wprowadzenie:1. Powitanie uczniów 2. Podanie tematu i celu lekcjiTemat dzisiejszej lekcji poznacie rozwiązując krzyżówkę. Rozwiązaniem krzyżówki jest hasło KOSMOS. Temat: Wyruszamy w kosmos z Panem celu głównego lekcji. Zainicjowanie rozmowy nawiązującej do poprzedniej lekcji, na której wspólnie ustalono obszary zainteresowań dzieci w zakresie poruszanej tematyki /hasła- na planszy/ Część właściwa:1. Czytanie przez dzieci- fragmentu lektury „Dzieci Pana Astronoma” pt.: „Pan Astronom mówi o planetach”Zainicjowanie problemu pytaniem do dzieci: O ilu planetach mówi pan Astronom? A czy tak jest naprawdę? 2. Oglądanie filmu edukacyjnego „Kosmos” . Zasugerowanie dzieciom , aby zwróciły uwagę na następujące pojęcia: kosmos, Słońce, księżyc, planety, gwiazdy, Mikołaj Kopernik . Przerywanie filmu:• wyjaśnianie pojęć, • zapisanie nazw planet w zeszycie / zwrócenie uwagi na pisownię nazw planet wielką literą/• wyjaśnienie dlaczego w lekturze Pan Astronom opowiada o 9 planetach, a w rzeczywistości jest ich 83. Praca w ćwiczeniach „Wielka przygoda” ćw. 5 str. 26 4. / „Dlaczego jest dzień i noc?” – eksperyment, ćw. 3 str. 26 – na miarę możliwości czasowych/Część końcowa:1. Ewaluacja pod kątem atrakcyjności zajęć- Które z zajęć na dzisiejszej lekcji podobało Wam się najbardziej? – rozmowa. Wynik pokazuje nauczycielowi, która forma aktywności jest najbardziej atrakcyjna dla uczniów.
roztargniony pan Astronom. W domu nie widziało go się, bo wciąż błądził po Kosmosie, przez ogromne teleskopy, których zresztą miał na kopy, przez soczewki i lunety. badał gwiazdy i planety. Kiedyś, kiedy przez teleskop. patrzył właśnie w dal niebieską, kiedy w nos mu Księżyc świecił, głos usłyszał: – Mamy dzieci!
SCENARIUSZ ZAJĘCIA Z EDUKACJI MATEMATYCZNEJ Grupa: 5,6 latki Temat zajęcia: Zabawa dydaktyczna: „W kosmosie”- orientowanie się na kartce papieru Cele ogólne: -zapoznanie z nazwami planet układu słonecznego – doskonalenie umiejętności liczenia -orientowanie się w przestrzeni i w schemacie własnego ciała -orientowanie się na kartce papieru -kształtowanie logicznego myślenia -uważne słuchanie, kolejne wypowiadanie się, zgodne współdziałanie w grupie -koncentrowanie uwagi na zdaniu Cele operacyjne: Dziecko: -poznaje określenia: układ słoneczny, orbita, planety, rakieta, kosmonauta, -określa i porównuje wygląd planet układu słonecznego -posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 10 -zna budowę swojego ciała, rozpoznaje prawą i lewą stronę, nogę, rękę, itd., -wskazuje kierunki na kartce papieru -uważnie słucha wiersza, poleceń i wykonuje je, cierpliwie czeka na swoją kolej, zgodnie współdziała w grupie – korzysta z własnej wyobraźni podczas interpretacji ruchowej – bierze aktywny udział w zabawach – koncentruje się na wykonywanych zadaniach Metody: Słowne: -wiersz – wypowiedzi dzieci; – polecenia; – instrukcje; Czynne: -układanie; -naklejanie -kolorowanie -zabawy ruchowe Oglądowe: -pokaz Aktywizujące: – opowieść ruchowa Formy pracy: – zbiorowa; – indywidualna; – grupowa; Pomoce dydaktyczne: wiersz, plansza z układem słonecznym, planety z papieru, napisy globalne- nazwy planet,cyfry, arkusz papieru z namalowanymi orbitami, znaczki dla dzieci- rakiety, koperty z elementami do naklejania, klej, kredki, kartki, magnetofon, płyta CD, PRZEBIEG ZAJĘCIA (Dzieci mają oznaczoną lewą rękę) Powitanie – dzieci stojąc w kole przekazują sobie księżycowy kamyk– Księżycowy kamyk puszczam w krąg , niechaj wróci do moich rąk. Wprowadzenie do nowej tematyki- zapoznanie z Układem słonecznym, uświadomienie dzieciom, że ziemia i inne planety układu, krążą wokół słońca po orbitach. Słuchanie fragmentu wiersza W. Chotomskiej(po zmianach): „PAN ASTRONOM MÓWI O PLANETACH, z jednoczesnym pokazywaniem ich na tablicy demonstracyjnej. Wkoło Słońca biega sobie osiem planet dużych – w dzień i w nocy wciąż się kręcą, stale są w podróży. Krąży Ziemia, Mars i Jowisz, Merkury z Neptunem, Wenus, Saturn, Uran – wszystkie w jedną stronę. Osiem planet obok siebie kręci się bez końca i choć każda z nich jest inna, krążą wokół Słońca. Zabawa dydaktyczna: „Układ słoneczny.” Na środku dywanu położony arkusz szarego papieru z narysowanymi i ponumerowanymi orbitami, na środku słońce. Osobno leżą wycięte z karbowanej tektury kolorowe planety i ich nazwy. Dzieci: – określają kolory i wielkość planet – wykonują polecenia N, np. połóż planetę Merkury na pierwszej orbicie, Venus na drugiej orbicie, Ziemię na trzeciej orbicie…- posługiwanie się liczebnikami porządkowymi – przeliczają planet -czytają globalne kolejnych nazw planet Opowieść ruchowa „Lecimy w kosmos” (wg K. Kutyła) Wybierzemy się teraz w kosmiczną podróż…. zanim wystartujemy musimy najpierw odpowiednio się ubrać, a więc wkładamy kosmiczny kombinezon – najpierw prawa, teraz lewa noga…gotowe?….jeśli tak to …szuuuu…..zapinamy w naszych kosmicznych kombinezonach suwak…to jednak nie koniec naszej kosmicznej garderoby – nie mamy jeszcze butów, rękawic i kosmicznego hełmu… prawy but, teraz lewy but i gotowe. ..teraz prawa i lewa rękawica i na końcu hełm… Uwaga! Włączamy silnik: najpierw jedną, potem drugą ręką, zapinamy pasy, wyglądamy przez okno i 10, 9,8,7,6,5,4,3,2,1,0 – startujemy…lecimy wysoko, coraz wyżej i powoli „wchodzimy” w przestrzeń kosmiczną….uwaga turbulencje…zobaczcie z lewej strony mijamy burzę kosmiczną, w naszym kierunku leci mnóstwo odłamków skalnych…więc „gaz do dechy”!…uciekamy!.. musimy mocno skręcić w prawą stronę…udało się, możemy odetchnąć z ulgą – uff. Wyjrzycie przez okno z prawej strony z pewnością zobaczycie planetę – przyjrzyjcie się jej uważnie, to Mars, może zobaczycie na niej jakiegoś ufoludka? O, jest! Lądujmy na tej pięknej planecie, może uda nam się z nim przywitać. Trzy- czte-ry lądujemy! Podejdźmy do niego powoli, żeby się nie przestraszył! Może się z nim ładnie przywitamy? Co należy powiedzieć, jak się z kimś wita? ( dzień dobry). Czy macie jakieś pytania do kosmity? On powiedział, że nazywa się Ufuś i miło mu was poznać ( dz. zadają pytania, a nauczycielka udaje, że kosmita szepcze jej do ucha odpowiedzi…….ioioio…to ostrzeżenie, że kończy nam się tlen w kombinezonach, musimy więc wracać na Ziemię! Pożegnajmy się z naszym nowym przyjacielem. Znów wsiadamy do rakiet. Lecimy…spójrzcie przez okno czy widzicie Ziemię?…tak, to właśnie ta niebieska planeta … uwaga trzymajcie się mocno za chwilę będą turbulencje…uwaga zbliżamy się do Ziemi…lądujemy…uff…udało się …mamy za sobą pierwszy lot w kosmos…rozpinamy pasy, zdejmujemy rękawice, hełm, buty, kosmiczny skafander… Dziękuję Wam za wspólną kosmiczną podróż i zapraszam na dywan. Dzieci siedzą w kole na dywanie. Otrzymują kartki z bloku. Wykonują polecenia według instrukcji N- pokaż górny brzeg kartki, pokaż prawy górny róg kartki, pokaż lewy brzeg kartki… itp. Zabawa ruchowa: „Rakiety na start” Dzieci otrzymują papierowe rakiety oznaczone cyframi 1- 4. Na sygnał grupa kosmonautów z cyfrą wypowiedzianą przez N, rusza w kosmos -biega po sali przy muzyce, naśladując lot rakiety, pozostałe dzieci stoją nieruchomo, lub wirują- są planetami. Zabawa trwa dotąd, aż wszystkie grupy odbędą podróż. Co jakiś czas N wyznacza kierunek lotu hasłami: lecimy w lewo, prosto, tyłem, na dół, w lewo….itp. Zabawa dydaktyczna: : „W kosmosie”- orientacja przestrzenna na kartce papieru. Dzieci siadają przy stolikach. Otrzymują kartki z bloku i koperty z obrazkami planety, astronauty, rakiety, słońca, księżyca i gwiazdy . N objaśnia sposób wykonania zadania, np. połóż księżyc w prawym górnym rogu kartki, planetę na środku, kosmonautę na planecie….. po sprawdzeniu przez N poprawnego wykonaniu zadania, dzieci naklejają elementy i kolorują je. Następnie malują tło czarną kredką. Umieszczenie wykonanych prac na wystawie, podziękowanie za udział w zajęciu. AUTOR: Bożena Wichrowska Przedszkole Samorządowe w Lubrańcu
O ośrodku. Historia Ośrodka; Dla rodziców. Instrukcja pierwszego logowania do dziennika elektronicznego; Jak i czy rozmawiać z dziećmi o wojnie; Twoje dziecko w sieci; Bezpłatne Szkolenia online; Terminy spotkań z wychowawcami klas w roku szkolnym 2022/2023; Zagrożenia okresu dorastania – co każdy rodzic wiedzieć powinien. Wykaz
Czy wiecie, jak zbudowany jest Kosmos? Jeśli nie, to koniecznie posłuchajcie tej bajki. "Dzieci Pana Astronoma" to pełna zabawnych przygód i piosenek bajka muzyczna autorstwa Wandy Chotomskiej z muzyką Adama Markiewicza. Dwójka niesfornych dzieci, Teleskopek i Teleskopka, poprzez zabawę i dzięki opowieściom swojego taty poznają tajniki astronomii. Dowiadują się, czym jest Kosmos, Układ Słoneczny, piszą też list do Słońca i odwiedzają zodiakalny ogród zoologiczny. Lista utworów: 1. Dzieci pana Astronoma 2. Teleskopki puszczają zajączki 3. Pan Astronom mówi o słońcu, a dzieci piszą list 4. Pan Astronom mówi o planetach 5. Zabawa w planety 6. Dzieci stawiają pomnik 7. Gra w słoneczko 8. Pan Astronom opowiada o Księżycu 9. Księżycowe sny 10. Opowiastka o rodzinie i o gwiazdkach 11. Opowiastka o gwiazdozbiorach i Zodiaku 12. Urodzinowa wyprawa do zoo Informacje o produkcie: Nagrania pochodzą z archiwum Polskiego Radio z roku: 1983 Występują: Marian Kociniak, Krzysztof Kolberger, Maria Winiarska, Bożena Winiarska, Bożena Dykiel i inni

Výskum sondami. Od vypustenia prvej umelej družice Zeme v roku 1957 sa začala rozvíjať kozmonautika, ktorá zohrala dôležitú úlohu vo výskume telies slnečnej sústavy. Prvým cieľom výskumov sa stalo naše najbližšie kozmické teleso – Mesiac, ku ktorému sa Spojené štáty pokúsili vyslať sondu Pioneer 0 už v roku 1958.

Nie zapominajmy o poezji! Książek opisujących kosmos powstało tysiące. Niewiele jednak pisanych jest wierszem i rymem. Wspaniała pisarka dla dzieci, królowa literatury dziecięcej Wanda Chotomska, zaskakuje nas po raz kolejny dziełem swojego pióra. Tylko ona mogła nazwać dzieci pana Astronoma: Teleskopkiem i Teleskopką. Dzieci rosną i psocą, wtedy tata zabiera ich na spacer i opowiada o kosmosie. Właśnie tymi słowami: ”Słońce to kula gazów, to gwiazda rozżarzona, stąd właśnie płynie światło, stąd płynie ciepło do nas. Popatrzcie naokoło: to wszystko, co widzicie – świat roślin, ludzi, zwierząt – słońcu zawdzięcza życie.” Książka składa się z 13 rozdziałów. Pan Astronom mówi o: planetach, Księżycu, gwiazdach, zodiaku, gwiazdozbiorach. Warto zacytować kilka pięknych rymów: pięcie – prezencie, sprawę – niebawem, tato – na to, potrzeba – nieba. Cieszę się, że wraz z książką Wandy Chotomskiej mogłam wzbogacić świat moim dzieciom i rozszerzyć słownictwo, które w tekstach tej wyjątkowej autorki jest niezwykle melodyjne. Serdecznie polecam. Mama Kasia Data modyfikacji: 30 października 2014
So that if you need to download pdf Analogue drums bombastix .. Wanda Chotomska, Dzieci Pana Astronoma Dzieci Pana Astronoma Dzieci puszczaj zajczki Dzieci piewaj piosenk Pan Astronom mwi o Socu Dzieci pisz list .. Ias 17 Full Standard.pdf Free Download Here . Dzieci Pana Astronoma Pestel Analysis Samsung Robin Hood For Kids Short Story. Czy wiecie, jak zbudowany jest Kosmos? Jeśli nie, to koniecznie posłuchajcie tej bajki. "Dzieci Pana Astronoma" to pełna zabawnych przygód i piosenek bajka muzyczna autorstwa Wandy Chotomskiej z muzyką Adama Markiewicza. Dwójka niesfornych dzieci, Teleskopek i Teleskopka, poprzez zabawę i dzięki opowieściom swojego taty poznają tajniki astronomii. Dowiadują się, czym jest Kosmos, Układ Słoneczny, piszą też list do Słońca i odwiedzają zodiakalny ogród zoologiczny. Postaciom głosów użyczyli: Marian Kociniak, Krzysztof Kolberger, Maria Winiarska, Bożena Winiarska, Bożena Dykiel i utworów:1. Dzieci pana Astronoma2. Teleskopki puszczają zajączki3. Pan Astronom mówi o słońcu, a dzieci piszą list4. Pan Astronom mówi o planetach5. Zabawa w planety6. Dzieci stawiają pomnik7. Gra w słoneczko8. Pan Astronom opowiada o Księżycu9. Księżycowe sny10. Opowiastka o rodzinie i o gwiazdkach11. Opowiastka o gwiazdozbiorach i Zodiaku12. Urodzinowa wyprawa do zoo Dostępna liczba sztukDostępność całkowita201 szt. (realizacja w naszym magazynie0 w punktach Bonito Darmowa dostawa już od 299,00 zł Składasz zamówienie wybierając wcześniej Paczkomat, w którym chciałbyś je odebrać. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz wiadomość e-mail oraz SMS od Paczkomatów InPost z informacją o dotarciu przesyłki do wybranego Paczkomatu. Wydanie przesyłki następuje po wpisaniu numeru telefonu i podaniu kodu, który jest w wiadomości SMS. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z Paczkomatu masz 48 godzin. Składasz zamówienie wybierając wcześniej miejsce, w którym chciałbyś je odebrać. Może to być placówka pocztowa, sklep Żabka, Freshmarket lub stacja Orlen. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz wiadomość e-mail oraz SMS od Poczty Polskiej z informacją o dotarciu przesyłki do wybranej placówki. Pracownik w placówce wyda przesyłkę po podaniu danych odbiorcy zgodnych z danymi na przesyłce oraz po okazaniu dowodu osobistego. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z placówki pocztowej masz 7 dni. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki Listonosz doręcza przesyłkę. Składasz zamówienie wybierając wcześniej kiosk, w którym chciałbyś je odebrać. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz SMS-a od firmy Orlen z informacją o dotarciu przesyłki do wybranego kiosku. Pracownik kiosku wydaje przesyłkę po podaniu otrzymanego w SMS-ie specjalnego kodu. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z kiosku masz 3 dni. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Kurier doręcza przesyłkę. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Kurier doręcza przesyłkę. * opcja płatności przy odbiorze kosztuje dodatkowo 2,00 zł Zabawa w zajączki. Wyprawa na lody. Wykład pana astronoma o słońcu. Dzieci piszą list do słońca planety to ciała niebieskie, które krążą wokół jakiejś gwiazdy, to w mroku zapałki błysk xref. Dzieci piszą list do słońca. Wykład boga astronoma o planetach. Zabawa w planety. Pomnik mikołaja kopernika. Wykład o księżycu.
Opis Czy wiecie, jak zbudowany jest Kosmos? Jeśli nie, to koniecznie posłuchajcie tej bajki. "Dzieci Pana Astronoma" to pełna zabawnych przygód i piosenek bajka muzyczna autorstwa Wandy Chotomskiej z muzyką Adama Markiewicza. Dwójka niesfornych dzieci Teleskopek i Teleskopka, poprzez zabawę i dzięki opowieściom swojego taty poznają tajniki astronomii. Dowiadują się czym jest Kosmos, układ słoneczny, piszą też list do Słońca i odwiedzają zodiakalny ogród Zoologiczny. Postaciom głosów użyczyli: Marian Kociniak, Krzysztof Kolberger, Maria Winiarska, Bożena Winiarska, Bożena Dykiel i inni.
Obejrzeliśmy ten film oraz posłuchaliśmy piosenki o planetach. W klasie zawisły balony - każdy z nich to jedna planeta. W klasie zawisły balony - każdy z nich to jedna planeta. Mam nadzieję, że skorzystacie z mojej propozycji i wraz z rodzicami wymyślicie zabawne zdanie, które mają tworzyć wyrazy rozpoczynające się na tę samą Czy wiecie, jak zbudowany jest Kosmos? Nie? Ja też nie wiedziałam, ale dowiedziałam się od Teleskopki i Teleskopka, dzieci pana Astronoma – co to jest Układ Słoneczny i gwiazdozbiory, dlaczego planety krążą dookoła Słońca, czy planety mają księżyce? Dzieci nauczyły się tego od swojego taty, uczyły się, bawiąc. Napisały list do Słońca i odwiedziły dziwny ogród zoologiczny, w którym mieszkają znaki zodiaku. Teleskopka i Teleskopek przekazali swoją wiedzę mnie, a ja przekazuję ją Wam. I mam nadzieję, że przy czytaniu też będziecie się bawić. Ponieważ wszystko, czego się dowiedziałam, zrymowałam, żeby łatwiej było zapamiętać. Wasza – Wanda Chotomska Oprawa: twarda Liczba stron: 48
Planeta Merkury jest planetą położoną najbliżej słońca. Jeden ziemski dzień to 1403,69 godzin. Na planecie Merkury może być nawet 430 stopni za dnia a, w nocy do -180 stopni. Wenus to najgorętsza planeta w naszym układzie słonecznym, dlatego że ma bardzo grubą atmosferę. Na Wenus może nawet dojść do 470 stopni temperatury
Astronomové objevili soustavu planet, na kterých by mohl být život. Před malou chvíli to oznámila NASA. Tři planety leží v takzvané obyvatelné zóně od chladného červeného trpaslíka, který je součástí souhvězdí Vodnáře. Na jejich povrchu by mohly být oceány. Soustava leží 40 světelných let od našeho Slunce. „Tři z nich jsou v obyvatelné zóně, které si Pan Enter your search terms: Pan, in astronomy, one of the named moons, or natural satellites, of Saturn. Also known as Saturn XVIII (or S18), Pan is 12.5 mi (20 km) in diameter, orbits Saturn at a mean distance of 83,000 mi (133,583 km), and has an orbital period of 0.575 earth days. Pan-Andromeda Archaeological Survey Jump to: navigation, search PLANETARY NEBULAE This snapshot captures the end of the life of a red giant. As it runs out of hydrogen fuel, it cools and contracts enough to reignite the core
A co o planetach myśli nasz Pan Astronom? Zadanie: spróbuj zapamiętać kolejność planet, może pomóc Ci w tym piosenka: Planety to ciała niebieskie, które krążą wokół jakiejś gwiazdy. Ziemia jest jedną z planet, które krążą wokół Słońca (tak, tak, Słońce jest gwiazdą!).
Corrado Balducci będący watykańskim teologiem i egzorcystą również potwierdza ową wypowiedź ojca Pio, i zarazem swoją postawą wskazuje że mogą istnieć tak duchy rozmaitego rodzaju o których mówi Biblia (- które mogą się materializować pod postaciami humanoidalnymi, zwierzęcymi, lub mieszaniną cech ich obu), jak i stworzenia
.